“Docenten van de MEM – opleiding zijn zonder uitzondering opgetogen en vol waardering over je workshops. In dit bericht zomaar eens verwoord in de manier van schrijven die we kennen van film- en theaterrecensies:  “…..heeft kennis van zaken…..durft te benoemen…..is helder en to the point…….boeiend en leerzaam…….heeft toegevoegde waarde…….weet waar we mee bezig zijn…….staat als kenner boven de materie………..biedt altijd ruimte voor eigen inbreng en discussie maar weet gelukkig heel goed waarover het gaat………..kan en durft de leiding te nemen en houden in een discussie………..brengt zinvolle en leerzame cases in………gouden tip, die boekjes van Heinze Oost……….” 

En zo nog meer aardige complimenten…………..alle uitspraken informeel opgetekend, maar niet minder waardevol.”

“Daan is voor mij de verpersoonlijking van pragmatische validiteit: enerzijds een zeer degelijke onderzoeker met uitgebreide kennis van bestaande wetenschappelijke theorieën, anderzijds een een goed gevoel voor dat wat nodig is om in de praktijk een probleem op te lossen. Deze combinatie maakt van hem een zeer effectieve (ontwerpgerichte) onderzoeker en een zeer inspirerende begeleider.”

“Daan’s passie voor ontwerpgericht onderzoek is zeer inspirerend. Zijn enthousiasme is aanstekelijk en heeft in belangrijke mate bijgedragen aan het succes van mijn promotie-onderzoek.”

Proefschrift: Stam, C. (2007) Knowledge productivity : designing and testing a method to diagnose knowledge productivity and plan for enhancement. University of Twente, thesis.

Download hier